Ученик ока и његове функције

Људско око је изузетно сложен и јединствен механизам који нам пружа идеалну визију ако су сви његови делови здрави и глатко раде. Једна од важних веза у визуелном апарату је ученик. Он одређује колико светлости стиже на мрежњаче и са којом јасноћом видимо слику (визуелну оштрину).

Структура

Ученица ока је рупа у средини ириса. Људска зеница има заобљен облик и варијабилни пречник, који зависи од интензитета амбијенталног светла. Ово је врста очне дијафрагме која регулише пролаз светлости на унутрашњој шкољки - мрежњаче. Сходно томе, термин "ученикова структура" није сасвим тачан, јер то није анатомска структура, већ једноставно "рупа" у ирису.

Сама ирис је предњи део васкуларног система који се налази између предње коморе ока и сочива. Садржи пигментне ћелије, које одређују боју наших очију. Основа ириса је две групе мишићних влакана. Мишеви првих се концентрично налазе око рупе и осигуравају његово сужење. Мишеви другог (дилатор) радијално се раздвајају од пупилног сфинктера и обезбеђују експанзију.

Пречник зенице је нормалан (под нормалним осветљењем) отприлике 3 мм, али варира у зависности од интензитета светлосног флукса у опсегу 2-8 мм. Код новорођенчади, величина зенице је минимална (око 2 мм) и не мења се под утицајем светлости.

Каква је функција ученика

Главне функције ученика су проширење (мидриасис) и сагоревање (миосис), тако да се регулише ток светлости који улази у око.

Слаб интензитет освјетљења спољашњег окружења проузрокује ширење отвора ириса и осигурава јасноћу предмета који се разматрају. Ако је ток светлости јако интензиван, отворе рефлексивно сужавају, што смањује светлост улазећи у мрежу и пружа добру оштрину вида. Такође, овај механизам штити мрежну мрежу од штетних ефеката превише јаког светла и опекотина свјетлости.

Многи се питају зашто ученик изгледа црно. То је зато што је то рупа у очима, у којој се пенетрира мала светлост, то јест, тамна је у очима, тако да зеница изгледа црно.

Друга важна функција је могућност филтрирања греда које падају на периферни дио сочива, што омогућава постизање компензације за сферне аберације, односно елиминише се оптички дефект као што је концентрични сјај око објеката.

Ова функција отвора добро је описана у поруци "У мраку су све мачке црне."

Пупиларни рефлекс и његово значење

Пречник зенице, као што је већ поменуто, зависи од осветљења спољашњег окружења и регулисан је пупчаним рефлексом. Постоје 2 врсте реакције на светлост:

  1. равно - када отварање ириса директно реагује на светлост променом његове величине;
  2. пријатељски - друга око када је ученик (на који светлост није важећа) мења пречник у сарадњи са другим оком, који утиче на светло стимуланс.

Предвиђени зенично рефлек реализује кроз два мишића шареница (сфинктера и дилататор), њихови нервна влакна обезбеђују живац покретач ока (кранијалних нерава пар 3). Ограничење се врши парасимпатичког нерва порција и неуротрансмитера ацетилхолина, и ширење рупа настаје дејством симпатичког нерва порција и неуротрансмитера норепинефрин.

Лук пупилног рефлекса (начин на који пролази):

  • Рефлекс почиње са осјетљивим рецепторима ћелијама које перципирају интензитет свјетлосног флукса унутар ока. Они су у централном делу мрежњаче. Процеси ових ћелија доводе до оптичког нерва (2 пара кранијалних живаца).
  • Пут који води до централног дела нервног система (аферентни) је оптички нерв и одговарајуће структуре мозга (визуелни тракт, крст, кровна тела).
  • Центре предвиђени зенично рефлек - а језгро Оцуломотор нерва (ћелијски Иакубовицх-Едингер-Вестпхал), који се налазе у предњем средњег мозга гуме.
  • Екецутиве патх (ефферент) за сфинктера формирана аксона (процеса) описано језгра живац покретач ока и обухвата одвојено беам су усмерени натраг у тело од којих се укључен другом неурона у цилијарни ганглион. Удаљавање од ње и парасимпатикус нервна влакна завршавају у мишићним ћелијама ученик сфинктера (нерватура је секторска, запошљава око 70-80 поједине сегменте).
  • Циљни орган за рефлекс је мишићна влакна ириса, која регулишу пречник отвора.

Ученик може промијенити свој пречник не само на светлост, већ и на друге стимулусе. На пример, ученик се сужава када особа покушава фокусирати поглед на блиске објекте. У овом случају, максимални део светлости пада на централни део мрежњаче, што вам омогућава да добијете најбољу визуелну оштрину. Ако се објекти сматрају далеко, онда се ученик, напротив, повећава. Таква реакција се назива рефлекс ученика за смештај и конвергенцију.

Кршења

Ако повређени, трансплантирана операција, болест или други узроци претрпе барем један део рефлексног лука, могу се посматрати различите патологије ученика.

Мидриасис

Ово је проширење отвора ириса. Мајдриза може бити физиолошка, на примјер, као одговор на радост, бол, страх, сексуално узбуђење и патолошку. Последња слика је примећена у многим патолошким условима и болестима, на примјер:

  • алкохолна и опојна интоксикација;
  • ботулизам;
  • напад глаукома;
  • мигрена;
  • пораз очуломоторног нерва;
  • аспхикиатион.

Администрација одређених лекова такође може да изазове мођазазу, на пример, атропин, тропикамид, мидриацил. И ученик може да се прошири, ау неким случајевима може бити и већи од другог.

Узроци увећаног ученика такође могу бити болести мозга: тумори, мождани удар, анеуризми, цисте, енцефалитис итд.

Такође, познати узрок проширених ученика и њихов недостатак одговора на светлост је смрт (клинички и биолошки).

Ово је сужење ученика. Миосис је такође физиолошки и патолошки. Из уобичајених разлога су:

  • прекомерно осветљење;
  • спавај;
  • Деца старости;
  • далековидост
  • физичка исцрпљеност.

Постоје лекови који узрокују такву слику (пилокарпин, царбацхол).

Миосис може да се јави у поразу рефлекса лука на ученика дилататор, са туморима мозга, менингитис, енцефалитис, мултипле склерозе, епилепсије, тровања дрогом и лекова, као што су морфијум, Хорнер-ов синдром, рожњаче страног тела, дубоку кому.

Анисоцориа

Ово је стање у којем ученици особе различите величине. За неке, ово је појединачно правило. Али, по правилу, анизокорија је последица повреда и болести очију или мозга.

Остале промене

У ученику постоје и друге патолошке промјене:

  • поликорија - ово је више од једног ученика у једном оку, ретки конгенитални дефект;
  • промена у облику - обично последица трауме или хируршке интервенције, понекад такве промјене узрокују одређене болести ока;
  • Амавротска непокретност - комплетно одсуство пупилног рефлекса до директног светла, развија се због амуурозе - слепило.

Направити закључак, вреди напоменути да, упркос минималној величини ученика, обављају веома важне функције у људском тијелу. Поред тога, постоје многи патолошке разлози због којих се ученици повећава или смањује, тако да запажа на или у близини таквог симптома, морате одмах консултовати са својим лекаром да сазна прави узрок повреде.

Ученик

Зеница је округли облик отвор који заузима централни положај у ирису ока.

Због чињенице да је у могућности да промени свој пречник на мрежњачу очију, постоји строго дефинисана количина свјетлосних зрака. Уз помоћ различитих мишића постиже се сужавање зенице (са превише светлом) и његово ширење (у случају недовољног осветљења).

Функције ученика

Главни задатак овог елемента визуелног апарата је регулисање количине светлости која улази у мрежу. Ово је веома важно, пошто је распрострањеност осветљења од облачног јесенског дана у шуми до сунца на сњежном пољу веома велика. Рад ученика је упоредив са отвором фотоапарата. У мраку, зеница се шири и појављује се више зрацења на мрежњачи, што омогућава бољи вид.

Када је светлост превише светла, зеница се сужава, а то минимизира ризик од заслепљивања, а такође повећава јасност слике. Ови ефекти се постижу због пупилног рефлекса.

Структура ученика

Где је ученик

Ученица је само рупа, тако да његова структура нема много сложености. Посебну пажњу треба посветити мишићима који регулишу његов пречник.

Спхинцтер - мишић одговоран за сужавање зенице, налази се у екстремној зони ириса у кругу. Дебљина је 0,07 мм, а ширина је од 0,7 до 1,3 мм. У сваком случају, мишић има исту дебљину и састоји се од преплетања у три димензије мишићних влакана. Само на пупилној маргини налазе се у циркулацијама.

Између појединачних снопова сфинктера налазе се слојеви везивног ткива са посудама. Цијели мишић је подијељен на сегменте, њихов број достиже 80, а крај њих се приближава сваком од њих. Такође, овај мишић се назива кружним. Контролише га парасимпатички нервни систем.

Дилатор - мишић одговоран за дилатацију ученика. Састоји се од скупа ћелија епителне форме. Карактерише их обликом вретена, имају протоплазму са пигментима, овалним језгром и контактним фибрилима. Они пролазе дуж полупречника и међусобно преплетају. Тако се разликују два слоја: ћелијска и фибриларна. Они немају јасну границу, а фибрили улазе у ћелијски слој, пропуштајући ћелијска тела. У пупилној половини, за разлику од цилиара, дилатор има мању дебљину. Друго име за мишић је радијално, контролише га симпатички НА.

Пупиларни рефлекс

Рефлексни лук има четири компоненте:

  • почетак су фотоосетљиве ћелије мрежњаче, које перципирају оптичку стимулацију;
  • нервни импулс се преноси кроз оптички нерв у мозак (антериорна дијалемија). У овој фази, завршни сегмент рефлекса завршава;
  • ако је сигнал из фоторецептору сведочио осветљења висак, након третмана у предњој церебралне цоллицулус, импулс о ученичком сужења је прекривен цилијама чвор почиње аферентна део рефлексни лук;
  • Као резултат, сигнал стиже до нервних завршетка сфинктера - мишића, чија контракција доводи до сужења ученика.

Целокупни рефлексни лук траје око 0,8 секунди.

Дилатација ученика је мало другачија. Ове реакције су много спорије од реакције сужавања. Дилација зенице може се десити услед смањења тона сфинктера, а такође и због активне контракције пупчане дилатације ученика. У првом случају, ово је пасивна реакција, посматрана након оштрог сужења ученика. У другом случају, центар нерва који прима светлосне сигнале из мрежњаче локализован је у бочним роговима сегмента Ц8-Тхи кичмене мождине. Кроз горњу симпатичну ганглију нервни импулс иде у дилататор. Пупиларни рефлекс у човеку може бити, било директно - уз директно осветљење ока, и пријатељски - примећено је у неосветљеном оку, уз осветљење пар ока.

Ученик

Ученица је округла рупа која се налази у средини ириса. Њена карактеристика је могућност промене његовог пречника, тако да зеница може регулисати ток свјетлосних зрака који иду у око, а затим пада на мрежњачу.

Промена у пречнику зенице постиже се радом мишића: сфинктер, чије напетост доводи до затезања, а дилатор шири зенице, како би контролисао степен освјетљења мрежњаче.

Рад овог система је изграђена на принципу камере отвора, који је под јаким светлом и јаком светлу је смањена у пречнику, одсецање ослепљујућој светлосне зраке, чиме се формира јаснију слику. У случају недовољног осветљења, напротив, потребно је проширење дијафрагме. Заправо, ова функција зенице назива се дијафрагматицним, обезбедјеним пупилним рефлексом. Овај рефлекс се јавља као реакција на промене у ретиналне излагања светлости, шипки и конусе, које преносе информације нервних центара: у центру парасимпатички аутономног нервног система - од сфинктера зенице и симпатичког центра - од дилататор. Због тога се величина зенице регулише несвесно, што зависи од степена осветљења.

Пупиларни рефлекс

Сваки рефлек има два стазе: сензор који шаље информацију о било изложености нервних центара и моторним обезбеђује пренос импулса од нервних центара директно у ткива, који формира одређену реакцију као одговор према једном специфичном стимуланс.

На пример, осветљавање ока с лампом узрокује да зенице уски у освјетљеном оку, у пару око, ученик се сужава, мада у мањој мјери. Смањење зенице у пречнику обезбеђује да је приступ заслепљујуће светлости оком ограничен, што значи да визија постаје квалитетнија.

Реакција ученика на светлост је директна, када је директно испитивано око осветљено или пријатељско, оно које се посматра у очима пара без осветљења. Пријатељска реакција ученика на светлост објашњава се делимичним укрштањем нервних влакана са пупилним рефлексом у пределу киазма.

Промена у ученицима, поред реакција на светлост, може се посматрати на приближавање - напона унутрашње Раван мишића у телу, или смештаја - напетост цилијарног мишића, што се дешава када промените фокус када се посматра из објекта, који се налази у даљини, на крају. Ово двоје предвиђени зенично рефлекс настати проприоцептори напона одговарајући мишић који обезбеђује влакна које су погодне за очне јабучице уз Оцуломотор нерва.

Страх, бол, снажно емоционално узбуђење, такође могу проузроковати промену у пречнику ученика - њихово ширење. Иритација тригеминалног нерва и смањена ексцитабилност, напротив, изазива сужење ученика. Експанзија и контракција ученика такође могу настати услед употребе лекова који утичу на рецепторе мишића у очима.

Дијагноза патологије пупилног рефлекса

• Обавезно спољно испитивање величине и симетрије ученика оба ока.

• Процена одговора ученика на светлост (директне и пријатељске реакције).

• Процена одговора ученика на конвергенцију, смјештај.

Одлични знаци поремећаја пупилног рефлекса

• Поремећаји у облику зенице.

Апсолутни апертивни пупчани дефект (амаверли пупил).

• Хипус - пароксизмалне промене у величини зенице, која траје неколико секунди.

• Синдроми Аргилл-Робертсон и Хорнер.

• "Зенице за скакање" - наизменична дилатација ученика оба ока, са нормалном реакцијом на светлост.

Ученик

Шта је ученик?

Ученица је округла рупа у средини ириса ока. Због своје способности да промени свој пречник, ученик регулише ток свјетлосних зрака који иду у очи и пада на мрежницу. Захваљујући раду мишића ученика: сфинктер, који напон доводи до сужења ученика дилататор, а резултат у смањењу експанзију, контролише степен мрежњаче осветљења.

Принцип рада овог личи на отвор камера: на јаком светлу и јаке светлости, пречник отвора бленде се смањује, због чега постоји јасна слика због одсецања ослепљујућој зраке светлости. У случају недовољног освјетљења, напротив, потребно је проширење дијафрагме. Заиста, ова ученичка функција се зове дијафрагматична. Ова функција је обезбеђена пупилним рефлексом.

Рефлекс се јавља када мрежњачи осветљење, наиме, шипке и чепићи, информације пренос даље према нервних центара: центар парасимпатичког дела аутономног нервног система са сфинктера зенице и симпатичком подели дилататор. Према томе, регулација величине зенице се одвија несвесно, у зависности од степена спољашњег осветљења.

Како је организован пупилни рефлекс?

Сваки рефлекс постоје два начина: први - осетљиви, да се информације о одређеном утицају се преносе на нервних центара, а други - мотор који преноси импулсе од нервних центара до ткива, тако да постоји извесна реакција као одговор на утицај.

Када се осветли, ученик се испразни у испитиваном оку, као иу пару, али у мањој мери. Констрикција зенице осигурава ограничење заслепљујуће светлости која улази у око, што значи бољи вид.

Реакција ученика на светлост може бити директна, ако је око директно освијетљеног или пријатељски, што се посматра у очима пара без осветљења. Пријатељски одговор ученика на светлост објашњава делимични пресек нервних влакана пупилног рефлекса у пределу кијасме.

Осим реакција на светлост такође може мењати у вредности од ученика на конвергенције, односно унутрашњег напона директне очне мишиће, или смештај, односно напон цилијарног мишића, која се опажа када се мења фиксације тачку са много објеката на крају. Оба ова предвиђени зенично рефлекса да се догоди при напону одговара тзв проприоцептори мишића, и коначно пружају влакана долазе у очне јабучице са Оцуломотор нерва.

Снажно емоционално узбуђење, страх, бол такође узрокују промјену величине ученика - њихово ширење. Сужење зеница се посматра иритацијом тригеминалног нерва, смањеном ексцитабилношћу. Сужење и проширење ученика такође су последица употребе лекова који директно утичу на рецепторе мишића ученика.

Ученик ока и његово кршење

Људски поглед је веома сложен и свестран механизам, гдје ученик има посебну функцију. Уосталом, ова рупа је одговорна за исправну Иллуминабилити ткива мрежњаче и замени њен пречник обезбеђује регулацију светлосног интензитета зрака који падају на самом мрежњачи. Одговарајуће за таква својства су пар мишићних група. Спхинцтер у тренутку посебног стреса учини уже уже, а дилаторна група, када се уговара, проширује такву зону. Треба напоменути да се зеница налази у средини ириса ока.

Структура ученика

Структура овог невероватног компоненте визуелног система нема великих потешкоћа, јер је ученик је обична рупа, која се налази у центру зенице очне јабучице међу ткива.

Посебно треба нагласити функције тих мишића које су веома близу, помажу таквом отварању да изврше главни задатак и тиме регулишу ток ретинске светлости. Невероватан мишић који ради на промени отварања зенице назива се сфинктером и налази се дуж периметра ириса. Дебљина може варирати од 0.07-0.17 милиметара, а пречник има опсег од 0.6 до 1.2 мил.

Овај мишић има у себи најтраженији плексус влакана, који се налазе у три димензије. Ученик, као и обично, исти кроз своју дебљину. Дилатор или мишић, који је одговоран за потпуно проширење отвора у ученику, је систем посебних епителних ћелија.

Сигурно, свака особа је бар једном поставила питање колико ученик одраслог човјека тежи. Треба напоменути да сама зеница као отвор у средини ириса не узима ништа. Али људско око има тежину од око 8 грама, објектив - 200 милиграма.

Свака ћелија очију у својој форми може снажно подсећати на вретено са једним дијелом у облику круга или овалног дијела. Ово мишићно ткиво је уско повезано са учеником и ирисом. Заправо, овај елемент има два главна слоја: напред и назад.

Функције и сврха

Главна функција ученика особе је да регулише ниво осветљења. Принцип рада оваквог механизма је сличан принципу дијафрагме у активностима техничара-фотографа.

Када је светло претјерано светло, дијафрагма остварује своју компресију и смањује јачину и осветљеност светлости, чиме даје врло високу јасноћу одређеној слици. Када, међутим, интензитет светлости постаје премала да би се јасно проучила слика, дијафрагма се шири и поново спашава стање ствари.

Пружање оваквог јединственог механизма директно зависи од рефлекса ученика. Овај рефлекс се формира дејством силе светлости флукса на оку фоторецепторима - шипке и купа, који се налазе на мрежњачи, и будући пренос нервних сигнала у различитим деловима мозга који се ослобађа одређене сигнале ученика мишића.

Болести и поремећаји

Постоји огромна листа болести у телу која могу ометати уобичајени рад ученика. Треба рећи да нису сви они директно повезани са активношћу апарата визуелног система. На пример, промена у пречнику зенице може се закључити о различитим обољењима штитасте жлезде. Сличне промене у облику зенице могу рећи о пушачу или особи која зависи од дрога.

Промене у боји одељења ученика понекад говоре о формирању катаракте и нагле промене притиска може да изазове исти нагли сужавање ове компоненте људског визуелног система. Симптоми одређених болести могу бити процеси попут анизокорије или промене у нормалном облику ученика у норми. Такође пружите прилику за размишљање ученика који скоче, - постају већ ужи, а затим и шири без икаквих објективних разлога.

Дијагноза

У почетку, визуелни преглед се треба изводити помоћу процјене величине ученика, као и њихове симетрије.

Следећа фаза дијагнозе је процена координисаних реакција две рупе у ирис до одређеног флукса светлости. Такође је важно провјерити учеников одговор на стрес и опуштање других мишића, као и проучавање како се ученик сужава и расте. У случају значајног оштећења вида, може се користити посебан преглед, који се зове папилометрија.

Третман кршења

Чак и идентификовање било какве симптоме болести, знајући офталмолог није усудио да одмах именује поуздане третман без идентификације узрока који су довели до повреде. На пример, промена пречника може бити карактеристична карактеристика великог броја болести. Обично, код одрасле особе, ученица је, као и обично, у стању средњег ширења и налази се директно у средини ириса очију.

Јер понекад је боље направити додатне опсервације и додатне студије ученика, који обављају најважнију функцију људског ока. Тек након утврђивања узрока који је изазвао такву патологију, лекар може да одреди пацијенту одговарајући третман како би се норма вратила у функционисање функција читавог визуелног система.

Треба запамтити да је ученик веома важна компонента целог визуелног апарата. Не могу се ни на који начин занемарити. Ученик треба заштитити. Понекад, од посете лекару ока, који се спроводи на време, не може утицати само на визуелни систем, већ и на здравље уопште.

Структура људског ока

Структура људског ока обухвата многе сложене системе који чине визуелни систем кроз који је могуће добити информације о томе шта окружује особу. Сензорни органи укључени у њега, окарактерисани као упарени, разликују се у сложености структуре и јединствености. Свако од нас има индивидуалне очи. Њихове карактеристике су изузетне. Истовремено, структура људског ока и функционалности, има заједничке карактеристике.

Еволуциони развој доводи до чињенице да су органи вида постали најсложеније формације на нивоу структура ткивног порекла. Главна сврха очију је да обезбеди визију. Ова могућност гарантују крвни судови, везивно ткиво, нерви и ћелије пигмента. Испод је опис анатомије и главне функције ока са нотацијом.

Према шеми структуре људских очију, треба разумјети читав оци апарат који има оптички систем одговоран за обраду информација у облику визуелних слика. То подразумијева њену перцепцију, накнадну обраду и пренос. Све ово се реализује услед елемената који формирају очију.

Очи имају заобљен облик. Мјесто његове локације је посебан багер у лобањи. То се назива очима. Спољашњи део је затворен капцима и кошуљама коже, служи за смештај мишића и трепавица.


Њихова функционалност је следећа:

  • Овлаживање, које пружају жлезде лоциране у трепавицама. Тајне ћелије ове врсте доприносе стварању одговарајуће течности и слузи;
  • заштита од механичких оштећења. Ово се постиже затварањем капака;
  • уклањање најмањих честица које пада на склеру.

Функционисање визуелног система је подешено на такав начин да се преношење примљених светлосних таласа врши са максималном прецизношћу. У овом случају је потребан пажљив став. Чула која се разматрају су крхка.

Кожне зглобове представљају очне капке, које се стално покрећу. Постоји блистава. Ова могућност је доступна због присуства лигамената који се налазе дуж ивица капака. Такође, ове формације делују као повезујући елементи. Уз њихову помоћ, капци су причвршћени за орбиту. Кожа обликује горњи слој очних капака. Затим следи слој мишића. Затим следи крварење ткива и коњунктива.

Око капице имају два ребра у делу спољне ивице, где је једна предња ивица, а друга задња. Они формирају интермаргални простор. Ту су канали који долазе из меибомских жлезда излучени. Уз њихову помоћ развијена је тајна, која омогућава максималну лакоћу клизања капака. Истовремено, постиже се густина затварања капака и створени су услови за правилно одводњавање течности за сузу.

На предњем ребру налазе се сијалице које пружају раст цилија. Ту су и канали који служе као транспортни пут за масну тајну. Ево закључака зноја жлезда. Углови очних капака су у корелацији са закључцима лукрималних канала. Постериорно ребро служи као гаранција да ће се сваки капак чврсто уклапати у очи.

За капке карактеришу комплексни системи који обезбеђују ове органе крвљу и одржавају правилну проводљивост нервних импулса. За снабдевање крви је каротидна артерија. Регулација на нивоу нервног система - употреба моторних влакана која стварају образни нерв, а такође пружају одговарајућу осјетљивост.

Главне функције овог века укључују заштиту од оштећења од механичког удара и страних тела. На ово треба додати хидратантну функцију која доприноси засићењу влаге унутрашњих ткива органа вида.

Глазница и његов садржај

Испод коштане шупљине подразумева се утичница за очи, која се такође назива и орбита костију. То служи као поуздана одбрана. Структура ове формације обухвата четири дела - горњи, доњи, спољни и унутрашњи. Оне чине једну целину услед стабилне везе између њих. У исто време њихова снага је другачија.

Посебно поуздан је спољни зид. Унутрашња је много слабија. Тупе повреде су способне да изазову његово уништење.


Посебности зидова костне шупљине укључују њихову близину синусима ваздуха:

  • унутра - решеткаст лабиринт;
  • нижи - максиларни синус;
  • врх - фронтална празнина.

Такво структурирање ствара одређену опасност. Туморски процеси који се развијају у синусима могу се ширити у орбиту. Допуштена је и штетна акција. Оцеллус комуницира са лобањом у лобањама кроз велики број отвора, што указује на могућност упала која пролази кроз регион мозга.

Ученик

Ученица ока је кружни отвор у средини ириса. Његов пречник је у стању да варира, што омогућава регулисање степена пенетрације светлосног флукса у унутрашњи део ока. Ученици зенице у облику сфинктера и дилататора пружају услове када се промени осветљење мрежњаче. Активација сфинктера сужава зену и дилатира дилататор.

Ово функционисање ових мишића слично је начину рада дијафрагме фотоапарата. Осветљавајућа светлост смањује његов пречник, који одсече превише интензивне светлосне зраке. Услови се стварају када се квалитет слике постигне. Недостатак осветљења доводи до другачијег резултата. Дијафрагма се шири. Квалитет слике је поново висок. Овдје можете причати о функцији дијафрагме. Уз помоћ, пружен је пупилни рефлекс.

Вредност ученика се регулише аутоматски, уколико је такав израз прихватљив. Људска свест очигледно не контролише овај процес. Манифестација пупилног рефлекса повезана је са променом осветљења ретикуларне мембране. Апсорпција фотона покреће пренос релевантних информација, где се адресари схвате као нервни центри. Потребна сфинктер реакција се постиже након обраде сигнала од стране нервног система. Одјељак парасимпатике ступа у акцију. Што се тиче дилатора, овде се одазива одјељење за симпатије.

Рефлекс ученик

Реакција у облику рефлекса је обезбеђена због осетљивости и узбуђења моторичке активности. Прво, сигнал се формира као одговор на одређени утјецај, нервни систем улази у ствар. Затим следи специфична реакција на стимулус. Мишићна ткива су укључена у рад.

Осветљење узрокује ученик да се сужава. Ово смањује осветљавање, што позитивно утиче на квалитет визије.


Таква реакција може се окарактерисати на следећи начин:

  • равно - једно око је осветљено. Реагује на потребан начин;
  • пријатељски - други видни орган није осветљен, али одговара на ефекат светла који се примењује на прво око. Ефекат ове врсте постиже се чињеницом да се влакна нервног система делимично преклапају. Формирана је хијазма.

Надражујуће у облику светлости није једини узрок промене у пречнику ученика. Још увијек могу бити такви моменат као конвергенција - стимулација активности ректусних мишића визуелног органа, као и смјештај - учешће цилиарног мишића.

Појава узрочних рефлекса који се узима у обзир долази када се тачка стабилизације вида мења: поглед се преведи са објекта који се налази на великој удаљености до објекта који се налази на ближи растојању. Укључени су проприоцептори ових мишића, који обезбеђују влакна која иду у очи.

Емоционално стрес, на пример, као резултат боли или страха, стимулише дилатацију ученика. Ако је тригеминални нерв иритиран, а то указује на ниску ексцитабилност, онда се уочава ефекат сужавања. Такође, сличне реакције се јављају приликом узимања одређених лекова који узбуђују рецепторе одговарајућих мишића.

Оптички нерв

Функционалност оптичког живца састоји се у пружању одговарајућих порука одређеним подручјима мозга, дизајнираним за обраду информација о свјетлу.

Пулсеви светлости улазе у мрежу. Место визуелног центра одређује се окомитни реж мозгова. Структура оптичког нерва претпоставља присуство неколико компоненти.

У фази интраутериног развоја структуре мозга, унутрашња шкољка око и оптички нерв су идентични. Ово указује на то да је последњи део мозга који је изван лобање. Уобичајени кранијални нерви имају другачију структуру.

Дужина оптичког нерва је мала. То је 4-6 цм. Углавном, простор иза очне јабучице служи као његова локација, где је уроњен у масним кавезом орбите, што гарантује заштиту од оштећења споља. Око у дијелу задњег стуба је место на којем почиње живац ове врсте. На овом месту постоји кластер нервних процеса. Формирају неку врсту диска (ДЗХ). Ово име се објашњава равним обликом. У покрету, нерв је ушао у орбиту и потопио се у менинге. Онда достиже предњу лобањску фосу.

Визуелни путеви чине крв у лобању. Они се пресецају. Ова карактеристика је важна у дијагностици очних и неуролошких обољења.

Директно испод крвавице је хипофизна жлезда. На његово стање зависи како ефикасно функционише ендокрини систем. Ова анатомија је јасно видљива ако туморски процес утиче на хипофизу. Патологија ове врсте постаје оптички-хијазатски синдром.

Унутрашње гране каротидне артерије одговорне су за пружање оптичког нерва крвљу. Недовољна дужина цилиарних артерија искључује могућност доброг снабдијевања крви ДЗН-у. Истовремено, други делови добијају крв у потпуности.

Обрада информација о светлу директно зависи од оптичког нерва. Његова главна функција је да достави поруке у вези са примљеном сликом специфичним примаоцима у облику одговарајућих зона мозга. Свака траума овог образовања, без обзира на тежину, може довести до негативних последица.

Еиебаллс

Простори затвореног типа у очима очију су такозване камере. Они садрже интраокуларну влагу. Постоји веза између њих. Постоје две такве формације. Један заузима предњи положај, а други заузима задњу позицију. Ученик је ученик.

Предњи простор се налази одмах иза подручја рожњаче. Његова леђа је ограничена од ириса. Што се тиче простора иза ириса, ово је задња камера. Стаклен хумор служи као подршка. Непроменљива запремина камера је норма. Производња влаге и њен одлив су процеси који олакшавају усклађивање стандардних запремина. Развој течности око је могућ захваљујући функционалности цилиарних процеса. Одлив је обезбеђен системом одвода. У предњем дијелу, где рожњача ступи у контакт са склером.

Функционалност камера је да одржи "сарадњу" између интраокуларних ткива. Они су такође одговорни за проток свјетлосних токова на мрежну шкољку. Зрачи светлости на улазу су прерасли у складу са резултатима заједничке активности са рожњачом. Ово се постиже особинама оптике, инхерентне не само за влагу унутар ока, већ и за рожњу. Створен је ефекат сочива.

Рохоза у делу ендотелијалног слоја делује као спољни лимитер за предњу комору. Повратна страна формира ирис и сочиво. Максимална дубина пада на подручју где се налази зеница. Његова вредност достиже 3,5 мм. Када се крећете према периферији, овај параметар полако се смањује. Понекад је та дубина већа, на пример, у одсуству сочива због његовог уклањања, или мање ако хороиди пале.

Постериорни простор је ограничен на предњи део крила ириса, а његов задњи део лежи на стакленом телу. У улози интерног лимитера је екватор сочива. Спољна баријера формира цилиарно тело. Унутар је велики број зинн лигамената, који су танке нити. Они стварају формацију која делује као повезујућа веза између цилиарног тела и биолошког сочива у облику сочива. Облик овог другог може се променити под утицајем цилиарног мишића и одговарајућих лигамената. Ово осигурава потребну видљивост објеката без обзира на њихову дистанцу.

Састав влаге унутар ока корелира са карактеристикама крвне плазме. Интраокуларна течност омогућује испоруку хранљивих материја које су у потрази за осигурањем нормалног рада очију. Такође уз помоћ је реализована и могућност уклањања размјењивих производа.

Капацитет комора се одређује запреминама од 1,2 до 1,32 цм3. Важно је како се врши производња и одлив текућине за очи. Ови процеси захтевају равнотежу. Свако прекидање рада таквог система доводи до негативних последица. На пример, постоји могућност развоја глаукома, који прети озбиљним проблемима са квалитетом вида.

Цилиарни процеси служе као извори очне влаге, што се постиже филтрирањем крви. Непосредно место где се течност формира задња комора. После тога, креће се напред са накнадним одливом. Могућност овог процеса је због разлике у притиску створеном у венама. Последња фаза је апсорпција влаге од стране ових судова.

Шлемови канал

Прорезана унутар склера, окарактерисана као кружна. Име је названо по њемачком доктору Фридрих Шлему. Предња комора у дијелу његовог угла, где се обликује спој ириса и рожњаче, је прецизнија локација канала кациге. Њена сврха је уклањање водене влаге и обезбеђивање њене накнадне апсорпције предње цилиарне вене.

Структура канала је блиско повезана са изгледом лимфног суда. Његов унутрашњи део, који долази у контакт са произведеном влагом, представља мрежну формацију.

Капацитет канала у смислу транспорта течности је од 2 до 3 микро литара у минути. Повреде и инфекције блокирају рад канала, што изазива појаву болести у облику глаукома.

Снабдевање крви у очи

Стварање тока крви у органе вида је функционалност ока артерије која је интегрални део структуре ока. Од каротидне артерије формира се одговарајућа грана. Достиже отвору за очи и продире у орбиту, што заједно са оптичким нервом. Тада се његов смјер мења. Нерв је савијен од споља на такав начин да је грана на врху. Лук се формира са одлазним мишићним, цилиарним и другим гранама. Помоћу централне артерије осигурано је снабдевање крви ретикуларне мембране. Пловила која учествују у овом процесу формирају сопствени систем. Такође укључује цилиарне артерије.

Након што је систем у очима, одвија се подела на гране, што гарантује пуну исхрану мрежњаче. Такве формације дефинишу се као терминалне: немају везе са бројем пронађених пловила.

Цилиарне артерије карактеришу локација. Задња страна стиже до задње стране јабучице, пролази кроз сцлера и раздваја. Карактеристике предњих ногу су да се оне разликују у дужини.

Цилиарне артерије, дефинисане као кратке, пролазе кроз склеру и формирају одвојену васкуларну формацију која се састоји од многих грана. На улазу у склеру, из артерија ове врсте формира се васкуларна колула. Појављује се одакле долази оптички нерв.

Цилиарне артерије мање дужине такође се појављују у очима и журе према цилиарном тијелу. У предњој области, сваки такав пловило је подељен на два дела. Створено је образовање које има концентричну структуру. После тога се сусрећу са сличним гранама друге артерије. Креира се круг, дефинисан као велика артерија. Такође, слична формација мањих димензија се јавља на месту где се налази цилиарни и пупчани појас од ириса.

Цилиарне артерије, окарактерисане као предње, део су мишићних крвних судова овог типа. Они се не завршавају на простору насталом равним мишићима, већ се вуче. Постоји уроњеност у еписклерално ткиво. Прво, артерије пролазе око периферије очију, а затим се продубљују у њега кроз седам грана. Као резултат, они су повезани једни са другима. На ободу ириса, формира се круг циркулације крви, означен као велики.

На приступу очном јастуку формира се омотна мрежа која се састоји од цилиарних артерија. Уплетава рожњачу. Такође, не постоји подјела која не пружају снабдевање крви коњунктиви.

Делимично одлив крви доприноси венама које пролазе са артеријама. Ово је углавном могуће захваљујући венски путеви који се склапају у одвојене системе.

Вене попут вена служе као својеврсни колектори. Њихова функционалност је сакупљање крви. Пролаз ових склералних вена се јавља под косим углом. Уз њихову помоћ, крв је уклоњена. Улази у утичницу за очи. Главни крв колектор је вена за очи, која заузима горњи положај. Помоћу одговарајућег прореза, излучује се у кавернозни синус.

Вена испод доноси крв од пролазних вена на овом месту. Постоји његова бифуркација. Једна грана се повезује са веном на оку, која се налази на врху, а друга - достиже дубоку вену лица и прорезан простор са птеригоид процесом.

Уопште, крвоток из цилиарних вена (антериор) испуњава сличне орбиталне посуде. Као резултат, већина крви улази у венске синусе. Креиран је повратни ток течаја. Преостала крв помиче напред и испуњава вене лица.

Орбиталне вене су повезане са веном носне шупљине, сисама лица и синусним синусом. Највећу анастомозу формирају вене орбите и лица. Његова граница утиче на унутрашњи угао очних капака и директно повезује вену и лица.

Мишеви очију

Могућност доброг и тродимензионалног вида постиже се када се очне јабучице могу на одређени начин померити. Овде је посебна важност координација рада визуелних органа. Гаранције ове функције су шест мишића око, где су четири од њих равна, а два су коси. Други се називају због природе можданог удара.

Активност ових мишића је одговорност кранијалних живаца. Влакна мишићне групе која се разматрају максимално су засићена нервним завршетком, што их чини радом са положаја високе тачности.

Свестрани покрети су доступни кроз мишиће одговорне за физичку активност очних капака. Потреба за реализацијом ове функционалности одређује чињеница да је потребан координисан рад мишићних влакана ове врсте. Исте слике предмета треба фиксирати на истим пределима мрежњаче. Ово вам омогућава да осетите дубину простора и савршено видите.

Структура мишића у очима

Мишеви очију почињу близу прстена, који окружују визуелни канал близу екстерног отвора. Изузетак се односи само на коси мишићно ткиво које се налази на доњем положају.

Мишеви су постављени тако да формирају левак. Пролази кроз нервна влакна и крвне судове. Док се померате од почетка ове формације, коси мишић који је на врху одступа. Постоји помак ка посебном блока. Овде се трансформише у тетиву. Пролаз кроз петљу блока поставља правац под углом. Мишић је причвршћен у горњем ружичастом делу очна јабучица. На истом месту почиње коси мишић (доњи), са ивице орбите.

Како се мишићи приближавају очију, формира се густа капсула (тенонска плочица). Успостављена је веза са склером која се јавља са различитим степеном раздаљине од лимбуса. На минималном растојању налази се унутрашњи ректус мишић, максимум - горњи. Фиксирање косих мишића врши се ближе центру очне јабучице.

Функционалност очуломоторног нерва је да одржи правилно функционисање мишића у очима. Одговорност абдукционог нерва одређује се одржавањем активности ректус мишића (спољашњег), а блока један преко горњег косог мишића. Регулисање ове врсте карактерише сопствена особеност. Контрола малог броја мишићних влакана врши се преко једне гране моторног нерве, што значајно повећава јасност покрета очију.

Нијанси фиксирања мишића постављају варијабилност како се окачи могу померати. Прави мишићи (унутрашњи, спољашњи) су причвршћени тако да имају хоризонталне окрете. Активност унутрашњег ректусног мишића омогућава очном јајнику да се окрене у смеру носу, а спољни - у храм.

За вертикалне кретње су директни мишићи. Постоји нијанса њихове локације, због чињенице да постоји одређени нагиб линије фиксирања, ако се фокусирате на линију удица. Ова околност ствара услове када се, заједно са вертикалним покретом, обрве окреће унутра.

Рад косих мишића је компликованији. Ово се објашњава посебностима локације овог мишићног ткива. Спуштање ока и окретање према напријед обезбеђује се косим мишићем који се налази на врху, а подизање, укључујући окретање према споља, такође је коси мишић, али нижи.

Друга могућност поменутих мишића је обезбеђивање мањих обрва очију у складу са покретом у смеру казаљке на сату, без обзира на правац. Регулација на нивоу одржавања неопходне активности нервних влакана и координације очних мишића - две тачке које олакшавају имплементацију сложених обрва очних икака било које оријентације. Као резултат, визија постаје таква својина као запремина, а његова јасност значајно расте.

Комади ока

Облик ока задржава се због одговарајућих граната. Иако ова функционалност ових ентитета није исцрпљена. Уз њихову помоћ врши се достава хранљивих састојака и одржава се смјештај (јасна визија објеката када се размјена према њима мијења).


Органи вида одликују се вишеслојном структуром, која се манифестује у облику следећих шкољки:

  • влакнасти;
  • васкуларни;
  • мрежњаче.

Влакна мембрана ока

Везивно ткиво, које омогућава задржавање специфичног облика ока. Такође делује као заштитна препрека. Структура влакнасте мембране сугерише присуство две компоненте, где је једна рожњача, а друга је склера.

Цорнеа

Шупљина која је провидна и еластична. У облику одговара конвексно-конкавној сочиву. Функционалност је скоро идентична ономе што објектив камере чини: фокусира зраке светлости. Конкавна страна рожњаче се враћа уназад.


Састав ове љуске формира пет слојева:

  • епителиум;
  • Бовманова мембрана;
  • строма;
  • Десцеметова љуска;
  • ендотел.

Сцлера

У структури ока, вањска заштита очна јаја игра важну улогу. Формира фиброзну мембрану, која такође укључује рожнину. За разлику од последње, склера је непрозирно ткиво. Ово је због хаотичног распореда колагенских влакана.

Главна функција је висококвалитетни вид, који је гарантован с обзиром на ометање пенетрације светлих зрака кроз склеру.

Елиминише се вероватноћа слепила. Такође, ова формација служи као подршка компонентама ока, извучених из очне јабучице. То укључује нерве, судове, лигаменте и очуломоторне мишиће. Густина структуре осигурава да се интраокуларни притисак одржава у одређеним вредностима. Кормални канал делује као транспортни канал, који обезбеђује одлив влаге у очима.

Васкуларна мембрана

  • ирис;
  • цилиари боди;
  • цхороид.

Ирис

Дио хороиде, који се разликује од других дијелова ове формације у томе што је његова локација предња према паријеталном, ако се управља водом окомита. То је диск. У центру је рупа, позната као ученик.


Структурно се састоји од три слоја:

  • граница, која се налази испред;
  • стромални;
  • пигментно-мишићав.

У формирању првог слоја укључени су фибробласти, који се повезују једни с другима кроз своје процесе. Иза њих су меланоцити који садрже пигмент. Боја ириса зависи од броја ових специфичних кожних ћелија. Овај атрибут је наследјен. Браон ирис у смислу наслеђа је доминантан, а плави је рецесиван.

У већини новорођенчади, ирис има светло плаву нијансу, због лоше развијене пигментације. Ближе пола године, боја постаје тамнија. Ово је последица повећања броја меланоцита. Одсуство меланозома у албину доводи до доминације ружичасте боје. У неким случајевима, хетерохромизам је могућ, када очи у делу ириса добијају другачију боју. Меланоцити могу изазвати развој меланома.

Даље потапање у стром отвара мрежа која се састоји од великог броја капилара и колагенских влакана. Расподјела друге обухвата мишиће ириса. Постоји веза са цилиарним тијелом.

Стражњи слој ириса састоји се од два мишића. Ученик сфинктера, у облику који подсећа на прстен и дилатор, који има радијалну оријентацију. Функционисање првог обезбеђује очуломоторски нерв, а друго - симпатичност. Такође, овде је пигментни епител као део недиференцираног мрежњача.

Дебљина ириса се разликује зависно од специфичног подручја ове формације. Опсег таквих промена је 0.2-0.4 мм. Минимална дебљина се примећује у коријенској зони.

Центар ириса заузима ученика. Његова ширина је променљива под утицајем светлости, која обезбеђује одговарајуће мишиће. Велика осветљеност проузрокује компресију и мању експанзију.

Ирис на делу предње површине подељен је на пупчане и цилиарне појасеве. Ширина прве је 1 мм, а друга - од 3 до 4 мм. Разлика у овом случају даје врсту ваљка који има облик зуба. Ученице зенице су распоређене на следећи начин: сфинктер је пупилни појас, а дилатор је цилиарни.

Цилиатед артериес, формирајући велики артеријски круг, испоручују крв у ирис. Мали артеријски круг такође учествује у овом процесу. Иннервација ове посебне зоне васкуларне мембране се постиже преко цилиарних живаца.

Цилиарно тело

Површина хороида, која је одговорна за производњу течности за очи. Име се такође користи као цилиарно тело.
Структура формације која се разматра је мишићна ткива и крвни судови. Мишићни садржај ове љуске претпоставља присуство неколико слојева који имају различите правце. Њихова активност укључује сочиво. Његов облик се мења. Као резултат, особа добија јасну визију објеката на различитим растојањима. Друга функција цилиарног тела је задржавање топлоте.

Крваве капиларе, лоциране у цилиарним процесима, доприносе стварању интраокуларне влаге. Постоји филтрирање крвотока. Оваква влага осигурава правилно функционисање ока. Одржава се константна вредност интраокуларног притиска.

Такође, цилиарно тело служи као подршка за ирис.

Цхороида (Цхороидеа)

Површина васкулатуре налази се на полеђини. Границе ове шкољке ограничене су на оптички нерв и линију зуба.
Параметар дебљине стражњег ступа је од 0,22 до 0,3 мм. Када се приближава линији зуба, смањује се на 0,1-0,15 мм. Хороид у дијелу судова састоји се од цилиарних артерија, при чему се постериорне кратке иду ка екватору, а предње према васкуларној мембрани, када се постигне веза друге са првом у предњој области.

Цилиарне артерије пролазе кроз склеру и достижу супрахороидални простор ограничени хороидом и склером. Постоји пропад у знатном броју грана. Они постају основа васкуларне мембране. На периметру диска оптичког нерва формира се васкуларни круг Цинне-Галере. Понекад у подручју макуле може бити додатна грана. Видљиво је или на мрежњачи или на ДЗН. Важан тренутак у емболији централне артерије мрежњаче.


Васкуларни омотач садржи четири компоненте:

  • суперваскуларно са тамним пигментом;
  • васкуларни смеђе боје;
  • кардиоваскуларно-капиларни, који подржава рад мрежњаче;
  • базални слој.

Ретина очију (ретина)

Ретина је периферни одјел који покреће визуелни анализатор, који игра важну улогу у структури људског ока. Својом помоћи, светлосни таласи су заробљени, њихова трансформација у импулсе на нивоу узбуђења нервног система и даље преношење информација помоћу оптичког нерва.

Ретина је нервно ткиво које чини део очију у делу своје унутрашње мембране. Он ограничава простор испуњен стакленим телом. Спољна шкољка је васкуларна мембрана. Дебљина мрежњаче је безначајна. Параметар који одговара норми је само 281 μм.

Површина очне јабучице изнутра углавном је прекривена мрежом. Почетак мрежасте шкољке може се условно посматрати као ДЗН. Даље се проширује на такву границу као линија зуба. Затим се претвара у пигментни епителиум, обухвата унутрашњу мембрану цилиарног тела и шири се на ирис. ДЗН и стоматолошка линија су подручја у којима је фиксирање ретине најпоузданије. На другим местима њена повезаност карактерише ниска густина. Ова чињеница објашњава чињеницу да ткиво лако пада. Ово проузрокује много озбиљних проблема.

Структура мрежасте шкољке формира се неколико слојева, различита у различитој функционалности и структури. Оне су тесно повезане једни са другима. Блиски контактни облици, који одређују стварање онога што се зове визуелни анализатор. Кроз његову особу добија се прилика да правилно приметимо свет око себе, када је адекватна процена боје, облика и величине предмета, као и удаљености до њих.

Жарки светлости након уласка у очи пролазе неколико рефрактивних медија. Треба их схватити као рожњачу, течност за очи, прозирно тело тела и стакло. Ако је рефракција унутар нормалног опсега, онда као резултат таквог проласка светлосних зрака на ретини, формира се слика предмета ухваћеног у видном пољу. Добијена слика се разликује по томе што је обрнута. Надаље, одређени делови мозга добијају одговарајуће импулсе, а особа стекне способност да види шта га окружује.

Са становишта структуре, ретина је најсложенија формација. Све његове компоненте блиско међусобно комуницирају. Она је вишеслојна. Оштећење било којег слоја може довести до негативног исхода. Визуелну перцепцију као функцију мрежњаче обезбеђује мрежа са три неурона која спроводи узбуде из рецептора. Његов састав се формира захваљујући широком спектру неурона.

Слојеви мрежњаче

Ретина формира "сендвич" од десет редова:

1. Пигментни епител, у близини мембране Бруха. Има широку функционалност. Заштита, ћелијска исхрана, транспорт. Прихвата одбијене сегменте фоторецептора. Служи као препрека за осветљење зрачења.

2. Пхотосенсор слој. Ћелије које су осетљиве на светлост, у облику чудних штапића и чуњева. У палицарним цилиндрима видљиви је сегмент рходопсина и у конусу - јодопсин. Први пружа перцепцију боје и периферни вид, а други - вид у слабом светлу.

3. Гранична мембрана (споља). Структурно се састоји од терминалних формација и спољних делова мрежних рецептора. Структура Муллерових ћелија захваљујући њиховим процесима омогућава сакупљање свјетлости на мрежња и његову испоруку одговарајућим рецепторима.

4. Нуклеарни слој (споља). Примио је име због чињенице да се формира на основу нуклеуса и тела фотоосетљивих ћелија.

5. Плексиформни слој (споља). Одређује се контактима на нивоу ћелије. Устани између неурона окарактерисаних као биполарни и асоцијативни. Ово такође укључује и фотосензитивне формације ове врсте.

6. Нуклеарни слој (унутрашње). Формиране из различитих ћелија, на пример, биполарне и мулеријске. Релевантност последњег је повезана са потребом одржавања функција нервног ткива. Остали су фокусирани на обраду сигнала из фоторецептора.

7. Плексиформни слој (унутрашње). Преплитање нервних ћелија у деловима њихових процеса. Служи као делилац између унутрашњег дела мрежњаче, окарактерисан као васкуларни, а спољашњи - аваскуларни.

8. Ганглион ћелије. Обезбедите слободну пенетрацију свјетлости због одсуства превлаке као што је мијелин. Они су мост између фотосензитивних ћелија и оптичког нерва.

9. Ганглионова ћелија. Учествује у формирању оптичког нерва.

10. Гранична мембрана (унутрашње). Покривање мрежњаче изнутра. Састоји се од ћелија Муелера.

Оптички систем очију

Квалитет вида зависи од главних делова људског ока. Стање одашиљача у облику рожњаче, мрежњаче и сочива директно утиче на то како ће особа видети: лоше или добро.

Корнова има већу улогу у рефракцији зрака светлости. У овом контексту можемо направити аналогију са принципом камере. Дијафрагма је ученик. Уз помоћ, светлосни сноп је регулисан, а жижна даљина одређује квалитет слике.

Захваљујући објективу, светлосни зраци падају на "фотографски филм". У нашем случају, треба га схватити као мрежасту шкољку.

Стаклен хумор и влага у коморама за очи такође рефрактирају светлосне зраке, али у много мањој мери. Иако стање ових формација има значајан утицај на квалитет визије. Може се погоршати смањењем степена транспарентности влаге или појављивања крви у њој.

Правилна перцепција околног света кроз органе вида сугерише да пролаз светлих зрака кроз све оптичке медије доводи до формирања смањене и обрнуте слике на мрежњаку, али стварне. Коначна обрада информација од визуелних рецептора се јавља у областима мозга. За то су одговорни тјелесни лајсни.

Лацримал апарат

Физиолошки систем који обезбеђује производњу посебне влаге са његовим накнадним ослобађањем у носну шупљину. Органи лацрималног система се класификују према секреторском одјељењу и апарату за теардроп. Посебност система лежи у упаривању његових органа.

Рад крајњег дијела је да произведе сузу. Његова структура укључује лакрималну жлезду и додатне формације ове врсте. Под првим се подразумева сероус жлезда, која има сложену структуру. Подијељен је на два дела (доњи, врх), гдје тетива мишића, одговорна за подизање горњег капака, делује као сепарацијска баријера. Простор на врху по величини је следећи: 12 до 25 мм дебљине 5 мм. Његову локацију одређује зид утичнице за очи, који има смер нагоре и напријед. Овај део укључује канале за пражњење. Њихов број варира од 3 до 5. Закључак је направљен у коњунктиви.

Што се тиче доњег дела, он има мање димензије (11 до 8 мм) и мању дебљину (2 мм). Има тубуле, где се неки повезују са истим формацијама горњег дела, док се други уклањају у коњуктивни врећицу.

Пружање сличне жлезде крвљу се врши кроз сузавац, а одлив је организован у васкуларну вену. Трофазни нерв делује као иницијатор одговарајућег узимања нервног система. Такође су симпатични и парасимпатички нервни влакови повезани са овим процесом.

У стандардној ситуацији раде само додатне жлезде. Кроз њихову функционалност, суза се производи у запремини од око 1 мм. Ово обезбеђује потребну хидратацију. Што се тиче главне лакирмалне жлезде, долази у обзир приликом појављивања различитих врста стимуланса. То може бити страно тело, сувише светло, емоционално прскање итд.

Структура одвајања се базира на формацијама које промовишу кретање влаге. Такође су одговорни за повлачење. Ова функција је обезбеђена од теардропа, језера, тачака, тубула, торбе и насолакрималног канала.

Ове тачке су савршено визуализоване. Њихова локација одређује унутрашњи углови капака. Они су фокусирани на језгро језеро и налазе се у блиском контакту са коњунктивом. Веза између торбе и тачака утврђује се помоћу специјалних тубула, достиже се у дужини од 8-10 мм.

Место лацрималне вреже одређује се од фоске костију која се налази у близини угла. Са становишта анатомије, ова формација је затворена шупљина цилиндричног типа. Распростира се за 10 мм, а ширина је 4 мм. На површини торбе налази се епител, који садржи свој печат гландулоцит у свом саставу. Прилив крви се пружа уз помоћ ожне артерије и излива - мале вене. Део вреће испод комуницира са носолакрималним каналом, који се отвара у носну шупљину.

Витреоус боди

Супстанца која изгледа као гел. Попуњава очију око 2/3. То се разликује у погледу транспарентности. Састоји се од 99% воде, која у свом саставу има хијалуронску киселину.

На предњој страни је изрез. Близу објектива. У супротном, ова формација контактира ретикуларну мембрану у делу своје мембране. ДЗН и сочиво су корелирани кроз канал хиалоид. Структурно стакло тело се састоји од колагенског протеина у облику влакана. Постојеће празнине између њих су испуњене течношћу. Ово објашњава чињеницу да је формација која се разматра гелатинозна маса.

На периферији налазе се хијалоцити - ћелије које промовишу стварање хијалуронске киселине, протеина и колагена. Такође учествују у формирању протеинских структура, познатих као хемидозмоми. Уз њихову помоћ, успостављена је чврста веза између мрежне мембране и самог стакластог тела.


Главне функције друге обухватају:

  • даје очи конкретном облику;
  • рефракција светлосних зрака;
  • стварање одређене напетости у ткивима органа вида;
  • постизање неспојивости ока.

Фоторецептори

Тип неурона који чине мрежасту шкољку око. Обезбедити обраду светлосног сигнала тако да се претвара у електричне импулсе. Ово покреће биолошке процесе који доводе до формирања визуелних слика. У пракси, протеини фоторецептора апсорбују фотоне, који засићују ћелију одговарајућим потенцијалом.

Осетљиве светлости су оригиналне штапићи и стубови. Њихова функционалност доприноси тачној перцепцији објеката спољног света. Као резултат тога, можемо говорити о формирању одговарајућег ефекта-визије. Човек је у стању да види на рачун биолошких процеса који се одвијају у таквим деловима фоторецептора, као спољни делови њихових мембрана.

Још увек постоје ћелије за ћелије, познате као очи Хеседа. Налазе се унутар пигментне ћелије, која има облик у облику чаше. Рад ових формација састоји се у хватању правца светлосних зрака и одређивању његовог интензитета. Уз њихову помоћ, светлосни сигнал се обрађује када се на излазу добију електрични импулси.

Следећа класа фоторецептора постала је позната деведесетих. То значи фотоосетљиве ћелије ганглионичког слоја мрежасте шкољке. Они подржавају визуелни процес, али у индиректном облику. Ту подразумевамо биолошке ритмове током дана и пупчаног рефлекса.

Тзв. Шипке и стожци у смислу функционалности знатно се разликују једни од других. На примјер, прва је велика осјетљивост. Ако је осветљење мало, онда гарантују стварање бар неке визуелне слике. Ова чињеница јасно показује зашто се лоше осветљење боја лоше разликује. У овом случају активан је само један тип фоторецептора: шипке.

За рад стожера, потребно је светлије свјетло како би се осигурала пролазак одговарајућих биолошких сигнала. Структура мрежњаче претпоставља присуство различитих типова зуба. Укупно их има укупно три. Свака дефинише фоторецепторе подешене на специфичну таласну дужину светлости.

За перцепцију слике у боји одговорне су службе кортекса, оријентисане на обраду визуелних информација, што подразумева препознавање импулса у РГБ формату. Стожци су у стању да разликују светлосни флукс дуж таласне дужине, што их карактерише кратким, средњим и дугим. У зависности од тога колико фотона може апсорбовати конус, формирају се одговарајуће биолошке реакције. Различити одговори ових формација засновани су на одређеном броју фотона ове или исте дужине. Конкретно, фоторецепторски протеини Л-зуба апсорбују условљену црвену боју, која је у корелацији са дугим таласима. Зракови светлости, који су краћи, могу довести до истог одговора ако су довољно светли.

Реакција истог фоторецептора може бити индукована светлосним таласима различитих дужина, када се разлике такође примећују у интензитету свјетлосног флукса. Као резултат, мозак не одређује увијек свјетло и резултирајућу слику. Кроз визуелне рецепторе долази до избора и одабира најсветлијих зрака. Затим се стварају биосигнали који улазе у делове мозга, где се информације овакве врсте обрађују. Ствара се субјективна перцепција оптичке слике у боји.

Ретина људског ока састоји се од 6 милиона зуба и 120 милиона шипки. Код животиња, њихов број и однос су различити. Главни утицај је начин живота. У сони мрежњака садржи веома велики број шипки. Људски визуелни систем је готово 1,5 милиона ћелија ганглија. Међу њима постоје ћелије које имају фотосензибилност.

Лентикуларно

Биолошка сочива, карактерисана у облику биконвексног облика. Делује као елемент светлосног и светлосног система. Пружа могућност фокусирања на објекте који су удаљени на различитим растојањима. Налази се у задњој комори ока. Висина сочива је од 8 до 9 мм дебљине од 4 до 5 мм. Са годинама, густи се. Овај процес је спор, али истинит. Предњи део овог провидног тела има мање конвексну површину од задње стране.

Облик објектива одговара биконвексној сочиву са радијусом заокретања на предњој страни око 10 мм. Истовремено, овај параметар не прелази 6 мм на супротној страни. Пречник објектива је 10 мм, а величина у предњем дијелу је од 3,5 до 5 мм. Унутрашњост супстанце држи капсула са танким зидовима. Предњи дио има епително ткиво испод. На полеђини капсуле нема епитела.

Епителне ћелије се разликују по томе што се константно деле, али то не утиче на волумен објектива у смислу његове промене. Ова ситуација се објашњава дехидрацијом старих ћелија које се налазе на минималној удаљености од центра транспарентног тела. Ово помаже у смањењу њиховог волумена. Процес овог типа доводи до функције као што је дугогодишња гледаност. Када особа достигне 40 година старости, еластичност објектива се губи. Резерва смештаја се смањује, а способност да се јасно види у непосредној близини је значајно смањена.

Објектив се налази директно иза ириса. Његово задржавање обезбеђују танке филаменте које формирају гомилу цимета. Један крај њих улази у мембрану сочива, а други крај је причвршћен за цилиарно тело. Степен напетости ових нити утиче на облик провидног тела, који мења рефрактивну силу. Као резултат тога, процес смјештаја постаје могућ. Објектив служи као граница између два одјељка: предња и леђа.


Додијелите сљедећу функционалност објектива:

  • светлосна проводљивост - постиже се због чињенице да је тело овог елемента очију провидно;
  • рефракција - ради као биолошка сочива, делује као други рефрактивни медијум (први је рожњача). У мировању, параметар рефрактивне снаге је 19 диоптрија. Ово је норма;
  • смештај - промена у облику транспарентног тела ради доброг вида објеката који су на различитим растојањима. Сила рефракције у овом случају варира од 19 до 33 диоптрије;
  • подела - формира два дела ока (спреда, задња), што је одређено посебношћу аранжмана. Делује као препрека која ограничава стакло. Не може бити у предњој комори;
  • заштита - обезбеђена је биосигурност. Микроорганизми који изазивају болести, који су у предњој комори, нису у могућности продрети у стакло.

Кодродне болести у неким случајевима доводе до измјештања сочива. Заузима погрешну позицију због чињенице да је лигаментни апарат ослабљен или има неки структурни дефект. Ово такође укључује и вероватноћу конгениталних опситости језгра. Све ово помаже у смањењу вида.

Зинова гомила

Формација на бази влакана, дефинисана као гликопротеин и зонална. Обезбеђује фиксирање сочива. Површина влакана је прекривена мукополисахаридним гелом, што је одређено потребом за заштитом од влаге присутне у коморама ока. Простор иза сочива служи као место где се налази ова формација.

Активност зинн лигамента доводи до смањења цилиарног мишића. Објектив мења закривљеност, што вам омогућава да се фокусирате на објекте који су на различитим растојањима. Напетост мишића слаби напетост, а сочиво има облик близу лопте. Релаксација мишића доводи до напетости влакана, који растављају сочиво. Фокус се мења.

Разматрана влакна су подељена у задњу и предњу страну. Једна страна леђних влакана је причвршћена на маргину зуба, а друга на предњу површину сочива. Полазна тачка предњих влакана је основа цилиарних процеса, а фиксација се врши у задњем делу сочива и ближе екватору. Прекривена влакна доприносе стварању простора сличног слота око објектива.

Фиксирање влакана на цилиарном телу направљено је у делу стаклене мембране. У случају одвајања ових формација, успоставља се тзв. Дислокација сочива, због његовог померања.

Зиннова веза делује као главни елемент система, пружајући могућност смештаја ока.

Google+ Linkedin Pinterest